Las dificultades en la comunicación, el habla y el lenguaje, tanto oral como escrito, pueden presentarse también en la edad adulta, o bien por tratarse de dificultades que vienen arrastrándose desde la infancia, o bien por tratarse de procesos orgánicos o neurodegenerativos iniciados en la edad adulta. Además adaptamos nuestros horarios a vuestras necesidades, teniendo una disponibilida de mañana y tarde.
Es un trastorno en la articulación del lenguaje, que puede afectar a uno o varios fonemas (sonidos). La persona que presenta una dislalia, no es capaz de articular un sonido y tiende a omitirlo o sustituirlo por otro. Pueden ser orgánicas, cuando alguna estructura anatómica impide la realización del sonido, o funcionales, cuando la presencia de la dislalia se debe a una dificultad en el aprendizaje del punto y modo de articulación.
Se caracteriza por presentar un lenguaje con dificultades en la fluidez o disritmias (bloqueos al iniciar una palabra, repeticiones de sílabas, prolongación de sonidos, pausas inadecuadas en el discurso, etc.) en una frecuencia o con una intensidad inusual. Suele presentarse en mayor proporción en varones. La persona que presenta disfemia puede ver alterada su comunicación, afectando a su trabajo o a las relaciones sociales.
Las alteraciones de la voz pueden ser órgánicas, causadas por una alteración en la laringe o en órganos relacionados (nódulos, pólipos, edemas, parálisis laríngea, etc.) o funcionales, cuando no hay alteración anatómica, pero sí un mal uso o abuso de la voz.
La deglución atípica es una anomalía relacionada con la forma de tragar y que afecta a las estructuras orofaciales (dientes, mandíbula, paladar, encías, labios y lengua). Se produce cuando uno de estos elementos realiza un movimiento incorrecto a la hora de deglutir los alimentos, generalmente la lengua y labios, provocando maloclusiones dentales. La intervención logopédica está dirigida a aprender nuevos patrones motores que faciliten el aprendizaje e interiorización de una deglución correcta.
La disfagia es un trastorno de la masticación y la deglución en la que se ven comprometidas la seguridad y la eficacia de la misma. La persona que presenta disfagia, puede tener dificultades en la fase oral (masticación, preparación y traslado del bolo), en la fase faríngea (alteración o retraso en el disparo deglutorio, alteraciones en los movimientos de la úvula o epiglotis, etc.) o en la fase faríngea (traslado del alimento por el esófago y hasta el estómago). Tiene un origen neurógeno. Es fundamental su evaluación e intervención para que la alimentación sea segura.
La afasia es un trastorno en la expresión y/o comprensión del lenguaje causado por un daño o lesión en una zona específica del cerebro. Puede provocar distintas alteraciones, desde dificultad para articular o recordar palabras, hasta problemas más severos de expresión y comprensión. La intervención temprana tras las lesión puede mejorar significativamente la evolución de los síntomas.
En las enfermedades neurodegenerativas se produce una disfunción progresiva del sistema nervioso central. Las más comunes son las demencias, Alzheimer, Parkinson, Esclerosis Múltiple, Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) y la enfermedad de Huntington. La intervención logopédica va dirigida a potenciar la habilidades psicolingüísticas y de comunicación conservadas y enlentecer la sintomatología manifestada. Esto mejorará la interacción e integración social del paciente.
